4年级下册数学期末试卷答案

一、填空题挑战

1. 通过数字2、3、4、6的巧妙组合，我们可以得到一个等式：`4×6÷(3-2)=24`。这个算式充分展示了如何通过基本运算得到结果为24的技巧。

2. 另一个填空题展示了数字组合的魔力。由34个十、5个0.1和8个0.01组成的数字是`340.58`，这考验了我们对于小数单位的理解。

3. 在面积单位转换中，我们了解到：`487平方厘米`、`48.7平方分米`、`4.87平方米`和`0.0487公顷`之间的层级关系，这有助于我们更好地理解和转换不同面积单位。

4. 等腰三角形的一个角为80°时，另外两个角的可能组合有两种：`50°、50°`或`80°、20°`。这展现了等腰三角形两角之和为100°的特性。

二、判断小能手

在面对判断题时，我们了解到：

1. 三角形被平均分成四份后，每一小三角形的内角和依然保持180°，这一知识点在数学上是非常重要的。

2. 而关于小数，我们知道在小数点后添零或去零，小数的大小是会改变的，对于这一说法我们打上了一个×。

三、选择题进阶

在选择题中，我们了解到：

1. 三角形三边之间的关系中，第三边的长度是受到其他两边的限制的，例如使用3米和5米的篱笆作为两边时，第三边的长度应在一定的范围内。

2. 对于数字0.52，它的计数单位是0.01，要得到整体数值1，我们需要添加48个这样的单位。

四、应用题挑战

让我们来看一个关于长方形场地扩建的问题。我们知道原宽是`300÷12=25米`，原面积是`40×25=1000平方米`。通过计算和分析，我们可以更好地了解如何扩建这个长方形场地。

额外资源

为了深化学习和练习，我们可以查看提供的可打印空白试卷来巩固知识，也可以查看更多关于三角形边角关系的例题来拓展思维。