幼儿园防诱拐演习20分钟骗走一群娃

演习回顾

近年来，关于儿童防诱拐演习频频进入公众视野。让我们回顾一下其中的几起事件：江苏镇江某幼儿园在2021年的一次演练中，两名模拟的“人贩子”仅仅用糖果和玩具，便在短短20分钟内成功诱走一群孩子。广东惠州的一所幼儿园在另一场演习中，一名大学生志愿者以帮忙完成任务的借口，成功骗走了整个班级的学生。还有江苏另一所幼儿园的演习，家长扮演的“人贩子”用零食和玩具在短短时间内便诱走了46名儿童至幼儿园门口。这些事件为我们敲响了警钟。

儿童受骗原因剖析

在深入儿童受骗的原因时，我们发现几个关键因素：首先是环境安全感的影响。在幼儿园内的孩子们对陌生人的警惕性较低，他们往往容易被“玩游戏”“找家长”等话语所迷惑。其次是孩子们单纯的心理和物质的诱惑。糖果、玩具等对孩子的吸引力极大，甚至有些孩子会主动跟随陌生人离开。尽管家长反复叮嘱孩子们“别跟陌生人走”，但口头承诺与实际应对场景之间存在着巨大的差距，说明我们的教育效果还远远不够。

防拐教育的几点建议

面对这些挑战，我们应该采取更加有效的防拐教育措施。首先是在日常教育中强化防范意识。我们可以通过绘本、情景模拟等活动，让孩子们学会如何拒绝陌生人，避免单纯的说教。其次是在安全细节管理方面下功夫。让孩子们穿着鲜艳的衣服以便识别，并随身携带家长的联系信息。在公共场合，要确保孩子始终处在我们的视线范围内，避免任何形式的脱离监护。幼儿园需要定期开展防拐演练，并在演习结束后进行集中教育，帮助孩子们更好地理解和应对风险。

社会意义

这些演习不仅揭示了儿童防拐教育的紧迫性，也提醒我们家长和学校必须更加重视实践性安全教育。我们不能仅仅依赖孩子们的“口头保证”，而是需要通过实际演练和教育，让孩子们真正掌握防范技巧，了解潜在的危险。只有这样，我们才能为孩子们创造一个更加安全、和谐的环境，保护他们免受任何形式的伤害。