熟悉的地方也有风景作文

教学楼墙角的蒲公英秘境

在喧嚣的教学楼拐角，墙砖缝隙间，竟然隐藏着一片生机盎然的蒲公英海洋。正值春末时节，雨总是不打招呼便悄然降临。每当我清晨路过，瞥见那抹娇嫩黄色，都会忍不住驻足，书包蹭过潮湿的砖墙，伞尖在水泥地上敲出急促的节奏。在这紧张的中考备战时刻，走廊窗外的樱花都仿佛成了试卷上模糊的色块。

直到午休时分的一次偶然邂逅，我在楼梯转角撞见了摄影爱好者林雨。她正举着老式胶卷相机，镜头对准那墙根蒲公英。“你看它们像不像金色的星星？”她轻声问道。顺着她的手指望去，雨珠沿着锯齿状的叶片滑落，在阳光里折射出璀璨的光芒。一只瓢虫从鹅黄花蕊间探出头来，薄翼上还沾着昨夜的雨水。这片被忽略的角落，竟成了我们寻找自然之美的乐园。

从那之后，我和林雨常在课间来到这里。她教我辨认墙缝里新冒出的三叶草，看蚂蚁列队搬运掉落的面包屑。某个放晴的午后，她忽然把相机递给我，让我倾听。风声掠过教学楼间的夹道，悬铃木沙沙作响，细碎的光斑与远处操场的喧闹交织成美妙的旋律。

时光荏苒，蒲公英最终在某个清晨变成了白色绒球。我学着林雨的样子蹲下，看那些小伞借着穿堂风轻盈腾空。它们仿佛带着我们的梦想与希望，掠过我常年伏案的窗台，掠过墨迹未干的模拟卷，像无数封没有署名的信笺，飘向更高远的碧空。

如今，当我再次经过医务室时，向阳的窗台上摆着几个玻璃瓶。那里面移植的蒲公英正在输液管旁静静生长，毛茸茸的种子已经蓄势待发。我情不自禁地想起林雨抄在生物书扉页的字句：“万物皆有缝隙，那是光照进来的地方。”这些蒲公英正是如此，在生活的细微缝隙中扎根生长，绽放出属于自己的光芒。它们不仅是自然的馈赠，更是生活的希望与力量的象征。在这个充满压力与竞争的时代，我们需要学会在缝隙中寻找光明，让心灵得到慰藉和滋养。