别让研学游成了到此一游

一、现存乱象剖析

教育本源的偏离，使得部分研学项目沦为纯粹的观光旅游。许多研学项目在设计行程时，未能将学习与旅行紧密结合，导致行程设计与学习目标严重脱节。诸如“花费千元只为拔萝卜”，“名校访学仅在校门匆匆合影”等表面功夫的案例屡见不鲜，这不仅违背了研学旅行的初衷，更让学生和家长对其价值产生质疑。

价格的虚高与质量的下滑成为市场的一大痛点。一些普通的旅游产品经过包装后，价格竟能上涨2-3倍，但实际的研学服务却大打折扣。例如，某些海南研学团收费超过万元，却未能提供专业的讲解和指导，使得研学价值荡然无存。

安全隐患更是让人忧心。一些机构为了压缩成本，使用不合规范的交通工具或住宿设施，安全监管措施形同虚设，这不仅威胁到学生的安全，也严重损害了研学旅行的声誉。

资质审核的缺位使得大量无资质机构涌入市场，滥竽充数的“速成”导师层出不穷。这些导师往往缺乏专业的研学知识和经验，无法为学生提供有效的指导和帮助。

二、治理建议与策略

强化监管协同是关键。教育、文旅等部门需明确各自的职责边界，建立联合审查机制，严厉查处学校与机构之间的利益输送，从根本上杜绝乱象的发生。推行研学机构白名单制度，定期公示违规案例，以警示其他机构。

规范行业标准是必要之举。制定课程开发、导师资质等具体细则，避免“同质化抄袭”现象的发生。要求机构公开成本构成，限制不合理的价格溢价，让价格回归价值。

提升内容质量是核心任务。学校应主导课程设计，结合学科知识定制研学路线，确保研学内容与教学目标紧密相连。例如，在博物馆开展专题活动，让学生在实践中学习和。引入第三方评估机制，从知识获取、实践能力等维度考核研学效果。

引导理性参与是长久之计。家长需破除“攀比心态”，关注研学活动的实质内容而非宣传噱头。鼓励社会监督，建立便捷的投诉渠道，让不良行为无所遁形。

回归教育初心是根本之道。研学旅行的本质在于“行中研、游中学”，唯有真正回归教育初心，方能避免其异化为商业逐利的工具，让学生真正在旅行中获得知识和成长。