四年级上册语文期末2022真题

一、字词基础与运用

让我们从基础的拼音和词语积累开始。

看拼音写词语：

睁眼（zhēng yǎn）、葡萄（pú táo）、滋润（zī rùn）、血液（xuè yè）、牵挂（qiānguà）、潮水（cháoshuǐ）、庄稼（zhuāngjia）。这些词语，都是我们日常生活中的常见词汇，也是我们语言积累的基础。

选择正确读音：

关于读音的选择，我们要确保每一个音调都准确无误。例如：“闷雷”应读为mēn而非mèn，“窗框”应读为kuàng而非kuāng。这些细微的差别，体现了语言的精确性。

辨字组词：

通过辨析字形，我们可以组成不同的词语。如“副手、博学、贪心、辨别、幻想、旋转、欺骗、感慨”等，每一个词语都有其独特的含义和用法。

二、词语与句子积累

接下来，我们进入更高级的词汇和句子积累环节。

补充词语并分类：

像“人声鼎沸”这样的词语，用来形容声音巨大；“老态龙钟”和“精忠报国”则是形容人的状态或品质。通过对词语的分类，我们能更好地理解其含义和用法。

选词填空：

在特定的语境中，选择合适的词语填空，是语言运用的一种重要方式。如“局促不安”和“一丝不苟”，前者形容人的不安状态，后者则形容做事非常认真细致。

三、阅读理解

进入阅读理解的环节，我们通过对文章的理解和分析，来提升自己的语言运用能力。

短文节选中的题目，涉及对文章内容的理解和分析。如选择题中的“鹤发童颜”是用来形容人物的外貌还是品质，以及从“蝴蝶破蛹”的故事中得到的启示等。这些问题，都需要我们仔细阅读文章，并结合自己的理解来回答。

四、作文环节

作文是语言运用的综合体现。

题目如《我的成长故事》和《校园一角》，分别要求围绕“克服困难”的主题和按空间顺序描写景物。在写作时，我们要注意结构的清晰，细节的生动，同时运用各种修辞手法，如比喻、拟人等，来增强文章的生动性。

高频考点提示：

易错字音、常考成语和作文技巧，都是我们需要重点关注的内容。结合课本单元练习和错题本查漏补缺，是备考的有效方法。

语言的学习是一个日积月累的过程，通过不断的积累和运用，我们的语言水平会不断提高。希望以上的内容，能对你的学习有所帮助。