2016北京高考作文

北京高考作文题目在2016年为我们呈现了两道充满文化韵味的题目，旨在考察学生对传统文化与当代价值的理解，以及对记叙文的驾驭能力。接下来让我们更深入地这两道题目的核心要点及写作思路。

一、议论文《“老腔”何以令人震撼》

这道题目引导学生从“老腔”这一具有浓厚地域文化特色的艺术形式出发，去其在现代社会中的价值。考生需深入理解“老腔”背后所承载的深厚历史与文化底蕴，以及其所展现的真实、本色、热情的艺术魅力。

在撰写此类议论文时，考生首先可以结合历史背景，如老腔所承载的农耕文明记忆，展示其历史价值。可以通过对比现代文化，批判某些“曲高和寡”的艺术形式，肯定“老腔”这种贴近生活的表达方式。可以从文化传承的角度，呼吁保护民俗，激活传统基因，让“老腔”在现代社会中焕发出新的活力。

一篇优秀的作文范例可能会这样展开：考生从老腔的震撼力入手，通过细腻的描述，将老腔的接地气与春晚表演进行对比，指出其展现了底层草根的呐喊和生民繁衍的艰难岁月。在此基础上，考生进一步论证了文化传承需扎根现实土壤的重要性，展示了深厚的文化底蕴和扎实的议论能力。

二、记叙文《神奇的书签》

这道题目要求考生以书签为媒介，通过叙事展现其“神奇”的属性。书签在这里不仅是一个简单的阅读工具，更是连接个人成长、家族记忆或历史文化的桥梁。

在撰写记叙文时，考生可以围绕书签的象征意义展开，如代表知识传递、情感纽带或时空穿越的载体。在情节设计上，可以有所创新，如发现祖传书签引发对家族史的，或书签带领主人公进入书中世界，展开一段奇幻旅程。在情感升华部分，可以通过书签的“神奇”功能，表达对文化传承、亲情纽带或阅读力量的感悟。

一篇精彩的作文可能会描述这样一个故事：深夜，主人公偶然得到一本曾祖父遗留的古籍《妙莲集》中的一枚书签，这枚书签不仅连接了时空，还引发了家族历史的介绍。通过书中夹带的字条，主人公与家族先人展开了一场跨越时空的对话，最终深刻体会到守护人文根脉的重要性。

北京高考作文的特点在于对文化传承的导向、对生活细节的关注以及对创新表达的追求。两道题目都要求考生在传统文化与当代价值之间寻找平衡，展现理性思辨与感性叙事的能力。对于考生而言，深入理解题目背后的文化内涵，结合个人体验与感悟进行创作是取得高分的关键。