眼盲心不盲！视障生暑假读435本书

在炎炎夏日的暑假，许多小学生常常沉迷于电视、网络和电子游戏，用眼过度。对于杨紫羚这位双眼全盲的小视障者而言，这些常见的娱乐活动对她来说却是遥不可及的奢望。失去视觉的她却在阅读方面展现出了独特的才能和毅力。通过听录音带和摸点字的方式，她在短短的两个月内读完了令人惊异的435本书，因此荣获了“全国视障学生阅读竞赛”国小组阅读达人的殊荣。

杨紫羚是一个在7个月大就出生的早产儿，因视网膜病变的并发症而在出生后四周被宣告失明。她的母亲并没有放弃对她的期望和努力。从小接触早期疗育的她，听力和语言能力并未受到影响。为了让她能够融入普通学校，大班时期开始接受点字训练。

紫羚妈妈分享说，刚开始时，紫羚通过摸点字阅读的速度相对较慢，与视力正常的双胞胎哥哥相比，至少慢了一倍。但随着时间的推移，她逐渐熟练掌握了这一技能。从最初的一个字、一行字，到现在的整页文字，她的阅读速度越来越快。现在，一天读上六七本书对她来说已经是家常便饭。她的阅读内容也从简单的绘本和故事书扩展到了深入的名人传记。

值得一提的是，紫羚的阅读方式并不仅仅依赖于摸点字。紫羚妈妈指出，长时间摸点字会让手指的触感变得疲倦。课外读物也会通过录音带的方式让她听读。这种多元化的阅读方式使她在暑假期间得以累积如此高的阅读量。

视障生的学习之路充满挑战，需要更多的支持和帮助。为了陪伴紫羚一起阅读，他们家庭从台中介借了“双视书种”，这样紫羚可以摸点字，而妈妈也能同时看到书的内容。而对于一般的课本内容，紫羚妈妈需要先将内容转化为电子档，再通过点字机让紫羚阅读。尽管这个过程有些繁琐，但紫羚妈妈乐观地表示：“就当是重新上学吧！”

自“全国视障学生阅读竞赛”于2010年开办以来，成果日益显著。许多视障学生通过阅读的鼓励找回自信。台北市视障家长协会理事长王晴纹表示，当视障孩子不再将阅读视为困难时，下一步就是增加有声书或点字书等图书资源，为他们提供更多的阅读途径。

这篇文章展示了杨紫羚在面临巨大挑战时的坚韧和毅力，也反映了社会各界对于视障群体的关注和支持。通过努力和坚持，眼盲心不盲的杨紫羚展现了视障生暑假阅读的巨大成果，也为我们展示了无限的可能和潜力。（文章来源：网友『若无未来』）