2014年高考英语改革

一、全国高考英语大纲改革动向

随着教育的不断革新，全国高考英语大纲也在逐步调整。此次改革，最显著的变化在于题型的调整。一直以来，单项选择题是高考英语的重要部分，但如今，这一传统题型即将成为历史。取而代之的，是全新的语篇型语法填空题，这一新题型旨在更全面地考察学生的语言应用能力。英语科目的总分依然保持150分不变，但部分省份针对题型分值分布进行了新的规划。

二、山东省的高考英语改革举措

山东省的高考英语改革力度较大。其中，最令人瞩目的改动是正式取消了听力考试。原听力部分的30分将被重新分配到完形填空和阅读理解题型中。这样的调整，无疑会对考生的英语综合能力提出更高的要求。山东省的高考模式也采用了“3+X”模式，即语文、数学、外语+文综/理综，更加强调对语言实际应用能力的考查。

三、上海市的试点方案

上海市在高考英语改革上进行了大胆的尝试。的试点方案（草案）提议将英语退出高考统考，改为一年两次的社会化考试。这一新模式下，考生的成绩两年有效，并且可以选择最佳成绩计入总分。这样的改革旨在打破“一考定终身”的局面，使高考制度更加公平、合理。草案还提议高考仅保留语文、数学两科统考。

四、其他省份的高考英语动态

目前，湖北省的高考英语尚未进行重大调整，英语题型及分值保持相对稳定。教育部鼓励有条件省份尝试外语科目的多次考试机制，以适应不同考生的需求。这一政策的具体实施仍需等待政策的进一步审批。

五、高考英语改革的方向性思考

高考英语的改革方向是向着更强调语言实际应用能力的方向前进。机械化、单一化的知识考查正逐渐让路于更为全面、深入的语言应用能力考查。为了更加适应个性化的需求，部分地区的考试形式也在尝试多样化，如社会化考试、多次考试等。值得注意的是，各省的改革措施存在差异，这也体现了教育政策的地方化特点。全国范围内的高考英语改革尚未形成统一模式，未来的路还很长。