以高考改革促进学生健康成长（人民时评）

自古以来，中华民族始终坚守一种信念：教育是国家发展的基石，是民族振兴的灯塔。在党的二十大报告中，习近平总书记深刻指出：“坚持教育优先发展，办好人民满意的教育。”今日的中国，正处在深化教育体制改革的时代洪流之中，其中，高考改革尤为引人注目。

作为整个教育评价改革中难度最大、社会关注度最集中的领域之一，高考改革无疑成为了深化教育体制改革的重难点。为了促进学生全面健康成长和个性化发展，国家已经采取了一系列果断措施。不久前，教育部宣布取消了一些全国性高考加分项目，并逐步取消地方性的加分项目。截至目前，已有29个省份启动了高考综合改革。

改革的脚步不停歇，变化也日新月异。从固定的文理分科到自主选择考试科目，从单一的“一张考卷”到综合素质评价的全面记录，从有限的志愿选择到“院校+专业”的平行志愿投档模式……这些变化证明了高考改革在促进学生知识结构文理交融、提高学生的学习兴趣和能力等方面的积极成效。

高考改革的深层次目标并不仅仅停留在这些表面。作为“指挥棒”，高考命题正逐步实现由考试评价工具到全面育人载体的转变。命题更加注重学生的实际能力和综合素质，引导学生坚定“四个自信”，鼓励多角度主动思考、深入。这样的变化，旨在为国家选拔出真正的人才，而不仅仅是只会“解题”的学生。

公平，是高考改革的底线和原则。从重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划，到进城务工人员随迁子女在流入地参加高考，再到清理规范高考加分……这一系列举措，旨在保障考试招生的机会公平、程序公开、结果公正。让每一个孩子都有机会接触更广阔的世界，让教育发展成果更多更公平地惠及全体人民。

回望历史，自1977年恢复高考以来，高考改革一直在路上。面对新的挑战和情况，我们仍需深化改革，增强改革的系统性、整体性、协同性。我们相信，中国特色的现代教育考试招生制度一定会在实践中日趋完善，为促进学生健康成长、科学选拔人才、增进教育公平提供有力保障。

教育的路上，我们一直在，在前进。为了国家的未来，为了民族的希望，我们会坚定不移地推进高考改革，让每一个孩子都能享受到公平而优质的教育。这是我们的责任，也是我们的使命。