小学教研工作计划
一、理念引领,锚定核心素养
在新时代背景下,我们的教育理念以核心素养为核心,以发展学生的全面发展为目标。为此,我们将深化课堂教学改革,切实落实“减负提质”的教学要求。通过构建“自主、合作、”型课堂,让每一位教师都能在专业成长的道路上不断前行,让每一位学生都能在知识的海洋中自由,实现全面发展。
二、工作重点,筑牢教育基石
1. 课程规范化建设
严格执行国家课程方案,确保每一门核心课程的学时达标。我们还将开发《趣味数学实践》《经典诵读》等校本课程,每学期至少开展两次主题实践活动,让学生在学习中感受到乐趣。建立“校长巡课+年级互查”制度,每周开展教学常规巡查,确保教学质量。
2. 课堂教学改革
推行“三段式”教学模式(预学、共学、延学),让学生的学习更加有。每月,我们将组织校级示范课展示,建立课堂观察量表,重点监测学生的参与度和思维活跃度。开展学科融合实践,如数学与科学的项目式学习案例开发,拓宽学生的学习视野。
3. 教师专业成长
实施“青蓝工程”,让新老教师结对帮扶,共同成长。每月举办“教学智慧沙龙”,围绕作业设计等主题进行深入研讨。组织课程标准研读,每学期完成学科知识图谱建构,帮助教师深化专业知识。
4. 质量监控体系完善
推行“分层弹性作业”,控制书面作业总量。建立单元检测双向细目表,重点关注后20%学生的提升方案。开展“教学问题诊疗”,针对典型错题进行分析和归因。
三、特色创新,教研更上一层楼
1. 教研活动升级
采用“主题式教研+课例研究”模式,每双周开展学科大教研。与兄弟学校建立校际教研共同体,开展联合备课活动。
2. 学生素养培育
举办数学文化节,设置速算争霸、数学戏剧等特色活动,激发学生的数学兴趣。开展“百日阅读计划”,实施阅读晋级评价制度,培养学生的阅读习惯和素养。
四、实施保障,确保教育创新落地生根
1. 资源建设:搭建校本资源库,上传精品课例不少于50节。
2. 激励机制:设立教学创新奖,评选年度教研标兵,激发教师的工作热情。
3. 经费保障:按生均不低于100元的标准划拨教研专项经费,确保教育创新的持续推进。
本计划自2025年9月1日起施行。各学科组需提前制定具体实施方案,并通过校本研修平台完成全员培训。让我们携手共进,为学生的全面发展而努力!