小学教研工作计划

一、理念引领，锚定核心素养

在新时代背景下，我们的教育理念以核心素养为核心，以发展学生的全面发展为目标。为此，我们将深化课堂教学改革，切实落实“减负提质”的教学要求。通过构建“自主、合作、”型课堂，让每一位教师都能在专业成长的道路上不断前行，让每一位学生都能在知识的海洋中自由，实现全面发展。

二、工作重点，筑牢教育基石

1. 课程规范化建设

严格执行国家课程方案，确保每一门核心课程的学时达标。我们还将开发《趣味数学实践》《经典诵读》等校本课程，每学期至少开展两次主题实践活动，让学生在学习中感受到乐趣。建立“校长巡课+年级互查”制度，每周开展教学常规巡查，确保教学质量。

2. 课堂教学改革

推行“三段式”教学模式（预学、共学、延学），让学生的学习更加有。每月，我们将组织校级示范课展示，建立课堂观察量表，重点监测学生的参与度和思维活跃度。开展学科融合实践，如数学与科学的项目式学习案例开发，拓宽学生的学习视野。

3. 教师专业成长

实施“青蓝工程”，让新老教师结对帮扶，共同成长。每月举办“教学智慧沙龙”，围绕作业设计等主题进行深入研讨。组织课程标准研读，每学期完成学科知识图谱建构，帮助教师深化专业知识。

4. 质量监控体系完善

推行“分层弹性作业”，控制书面作业总量。建立单元检测双向细目表，重点关注后20%学生的提升方案。开展“教学问题诊疗”，针对典型错题进行分析和归因。

三、特色创新，教研更上一层楼

1. 教研活动升级

采用“主题式教研+课例研究”模式，每双周开展学科大教研。与兄弟学校建立校际教研共同体，开展联合备课活动。

2. 学生素养培育

举办数学文化节，设置速算争霸、数学戏剧等特色活动，激发学生的数学兴趣。开展“百日阅读计划”，实施阅读晋级评价制度，培养学生的阅读习惯和素养。

四、实施保障，确保教育创新落地生根

1. 资源建设：搭建校本资源库，上传精品课例不少于50节。

2. 激励机制：设立教学创新奖，评选年度教研标兵，激发教师的工作热情。

3. 经费保障：按生均不低于100元的标准划拨教研专项经费，确保教育创新的持续推进。

本计划自2025年9月1日起施行。各学科组需提前制定具体实施方案，并通过校本研修平台完成全员培训。让我们携手共进，为学生的全面发展而努力！